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Quinta-feira, 29 de Setembro de 2011
Recursos adicionais

Caros alunos

Compilamos alguns recursos bibliográficos adicionais sobre várias temáticas relacionadas com as TCE. Dado o peso dos recursos e o facto de alguns serem de acesso condicionado a alunos da UA, não se poderá disponibilizar em link público. Contudo, poderão enviar-me uma mensagem com a indicação do e-mail que usam na dropbox para partilhar a pasta.

Relembramos a necessidade dos grupos iniciarem a partilha de conteúdos na Wiki. Apenas um dos grupos o fez.

Bom trabalho

Pedro


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publicado por almeida às 15:12
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Quarta-feira, 28 de Setembro de 2011
The Machine is Us/ing Us

 A relação entre as  tecnologias digitais e os seus utilizadores poder-se-à dizer que é  dialógica. O homem pode transformar a máquina e por sua vez o uso da máquina tem também repercurssões na vivência humana.

Este video apresenta de forma sucinta o percurso tecnológico até à Web 2.0 e explicita os fundamentos da importância da Web Semântica. Indica, ainda, que conceitos são claramente postos em questão, ou seja que precisam ser repensados e redefinidos. Como educadores, a abordagem desta problemática é incontornável.

 

 


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publicado por jesus-anabela às 17:19
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Como preparar documentos científicos

Apesar de já nos encontrarmos num momento de pós-graduação avançada e o documento incluir algumas dicas básicas, é sempre uma ajuda interessante para quando se inicia ou reinicia a escrita de publicações científicas.

O documento apresenta algumas notas sobre a estrutura e dicas de escrita de um artigo científico. EscritaArtigoPerspectiva1.pdf.

 


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publicado por almeida às 10:37
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Terça-feira, 27 de Setembro de 2011
Ligações úteis

Olá a todos

Em seguimento de uma resposta a um post aqui no blog, decidi colocar aqui alguns sites que sigo com atenção e que estão relacionados com as tecnologias de um modo geral, mas que por vezes incluem notícias direcionadas à educação.

Mashable (Talvez o melhor site de notícias de Social Media)

http://mashable.com/

 

Read Write Web (Também com notícias sobre Social Media, aplicações e tendências web)

http://www.readwriteweb.com/

 

TechCrunch (Tecnologia e Web 2.0)

http://techcrunch.com/

 

Webware (Aplicações web)

http://news.cnet.com/webware/

 

Engadget (como o próprio nome indica é direcionada para os gadgets como telemóveis, PDAs, Tablets)

http://www.engadget.com/

 

Sites de notícias de tecnologia em educação

Edweek e eSchool News

http://www.edweek.org/

http://www.eschoolnews.com/


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publicado por paulo-duarte às 18:15

Será que se confirma o provérbio chinês?

Diz-se que há um provérbio chinês que sentencia que "Se a palavra é prata, o silêncio é ouro". Ora estamos na dúvida se o silêncio que paira aqui neste blogue será motivado pela firme vontade de reafirmar o dito provérbio, o que, a confirmar-se, nos pode vir a proporcionar uma boa ajuda nesta crise por que todos estamos a passar.

Mas para termos a certeza de que é essa a razão por detrás deste "mar da tranquilidade", vimos pedir a todos os grupos o favor de colocarem um post com indicação da forma como o respectivo trabalho está a avançar.   Claro que podem - e devem - aproveitar para colocar questões, partilhar dúvidas, exprimir sentimentos resultantes do trabalho que estão a fazer, etc, etc, etc. 

Agradecemos, ainda, que nos informem da disponibilidade do grupo para a próxima apresentação dos resultados do trabalho que estão a realizar. Como sabem, a  data de referência é o dia 3 de Outubro (próxima 2º feira), mas iremos procurar encontrar datas, horas e modalidade (presencial/distância) compatíveis com as disponibilidades de cada grupo. Por isso, por favor indiquem as preferências do grupo para dia+hora+modalidade, de forma a agendarmos as apresentações com a maior brevidade possível.

Votos de bom trabalho. E não se esqueçam que as eventuais "mais-valias da venda desse ouro" são também para serem partilhadas entre todos!!!

Fernando Ramos/Pedro Almeida


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publicado por fernando-ramos às 18:03
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Segunda-feira, 26 de Setembro de 2011
Infografias sobre Social Media

O blogue "Social Media Graphics" de Michael Schulz reune alguns dos melhores trabalhos de infografia sobre os usos dos media sociais. Além da relevância dos dados estatísticos, é uma compilação a não perder pela qualidade gráfica.

  


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publicado por almeida às 16:18
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Domingo, 25 de Setembro de 2011
CALL - Computer Assisted Language Learning

Olá a todos!

 

Pouco depois de ter começado a ensinar línguas estrangeiras, deparei-me com um novo método de ensino  - CALL (Computer Assisted Language Learning). Na UA, nos laboratórios de línguas, dispomos de um software criado em França, em 1987, que tem sido premiado a nível internacional e que é utilizado pela IBM, pelo Barclays Bank, pelo FBI, pela Unicef, pela UC Berkeley, etc. Assim, esta ferramenta dirige-se a diferentes públicos e mercados: corporations, governments, education and individuals.

Para além de ter este software instalado no seu pc, os alunos precisam apenas de ter um microfone e um headset para conseguirem aprender uma língua estrangeira. Depois, como se trata de um software simples e intuitivo, vão seguindo um percurso de aprendizagem que pode estar pré-definido ou, em alternativa, ser definido pelo professor. (Mais info aqui)

Confesso que, inicialmente, me fez confusão e receei ser "substituída" por um computador , mas depois percebi que o professor e esta ferramenta se complementam e podem perfeitamente co-existir. A minha experiência diz-me que os alunos preferem o ensino "tradicional", mas tento, às vezes, aproveitar estes recursos e o feedback dos alunos é positivo.

Ainda assim, estamos muito longe daquilo que podemos ver, por exemplo, aqui.

 

 

Bom trabalho!

 


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publicado por regina-canelas às 13:17
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Aulas interativas com o PBworks

 

 O PBworks é uma plataforma Web 2.0 para construção de Wikis.  Permite que múltiplos usuários possam editar e alterar o seu conteúdo, através de um sistema de ferramentas. Estas incluem texto, imagem, vídeo, hiperligações, etc..

A nível educativo é possível criar uma conta gratuita e várias "workspaces" (estações de trabalho?) para um número limitado de utilizadores (alunos e/ou colegas), convidados pelo administrador.  

Pessoalmente uso duas workspaces principais para gerir atividades desenvolvidas por várias turmasda Escola Secundária de Estarreja. Em futuros posts explicarei como tenho efetuado a transposição didática de diversos conteúdos curriculares na Biologia e Geologia a nível do Ensino Secundário. Após a criação da conta e de uma workspace experimental lanço-lhe um desafio: deixe a página principal em branco, siga a sua criatividade e divirta-se!

http://rusoares65.pbworks.com/w/page/4305376/FrontPage 

 

 

 


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publicado por ruisoares65 às 02:31
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Slides da sessão presencial desta 6ª feira
Tced sessão presencial 11_12
View more presentations from Pedro Almeida.

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publicado por almeida às 00:02

Quinta-feira, 22 de Setembro de 2011
A day made of glass

Como o link não fica ativo nos comentários, coloco aqui no post.

 

 


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publicado por almeida às 17:46
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